pédagogie

En janvier, je vous avais écrit un article sur instruire son enfant dans la nature en suivant la pédagogie de Charlotte Mason.
Deux mois après, nous continuons toujours de nous balader quotidiennement dans la nature et nous avons même décidé de nous retrouver entre nous et avec d'autres familles, toutes les semaines, en forêt, pour apprendre dans un cadre unique.

Cette semaine, j'ai laissé pour la toute première fois, mes filles, en apprentissages autonomes.
Je ne suis pas une partisane du unschooling, car le formel me rassure mais ma grande avait besoin d'une pause dans ses apprentissages en formel et moi, je devais prendre un peu plus de temps pour mon fils.

Pour mon plus grand étonnement, en lisant le livre de Laura Laffon, j'appris que Charlotte Mason portait un grand intérêt à la discipline sportive.
A son avis, il est essentiel que l'enfant fasse du sport afin de prendre soin de son corps mais aussi de son esprit.

Depuis décembre, nous passons beaucoup de temps dans la nature grâce à la pédagogie de Charlotte Mason.
De fil en aiguille, nous avons mis en place des carnets de la nature, terminé notre premier carnet de notre herbier et nous avons même commencé un inventaire des oiseaux.

Cela va faire douze ans que je suis maman et, par conséquent, j'ai suffisamment de recul aujourd'hui pour savoir ce que je veux et ce que je ne veux pas comme pédagogie pour mes enfants.

Préférez-vous un enfant qui vous dise « maman-papa, regardez, un oiseau ? » ou un enfant qui vous dise « Maman-papa, regardez, un faucon pèlerin ? ».
Vous allez sûrement me demander où je veux en venir ?